CGO
Vanaf 1 augustus 2011 zijn scholen wettelijk verplicht alle eerstejaars studenten in het MBO op te leiden volgens de competentiegerichte kwalificatie-eisen. Een groot deel van de studenten volgt al competentiegericht onderwijs.
Betere mogelijkheden na afronden MBO
Competentiegericht onderwijs is meer praktijkgericht. Deze nieuwe onderwijsvorm heeft als doel:
- Aansluiting tussen MBO en de arbeidsmarkt verbeteren;
- Doorstroom naar hoger beroepsonderwijs (HBO) vergroten;
- Het aantrekkelijker maken voor MBO-studenten om onderwijs te (blijven) volgen.
Kwalificatiestructuur
De competentiegerichte kwalificatiestructuur geeft aan over welke kennis, vaardigheden en competenties MBO-studenten moeten beschikken na afronding van de opleiding. In de kwalificatiedossiers worden per beroep of beroepsgroep de competenties beschreven.
Als studenten aan het einde van hun MBO-opleiding kunnen aantonen dat ze over de juiste kennis, vaardigheden en competenties beschikken, ontvangen zij hun diploma.
Wat betekent het CGO voor uw organisatie?
"Een fundamentele omslag in het denken. Nog niet zo lang geleden dachten wij in onderdelen, en dat je vanuit die onderdelen een auto kon bouwen.
Maar met moderne auto's is dat een illusie, die moet je als geheel zien. Dat vergt een andere manier van opleiden. Door de intensieve contacten met het bedrijfsleven zie je dat nu terug in ons onderwijs."
Tinus Bunthof, afdelingsdirecteur Mobiliteit & Logistiek van het Koning Willem 1 College |
 |
Wat is er goed aan het CGO?
|
"Dat er nu ook gericht aandacht is voor de zachte competenties. Want een goede beroepsbeoefenaar is meer dan een goede sleutelaar."
Folkert Potze,
Sr Opleidingsmanager Motorvoertuigen & AKA-Techniek bij het Graafschap College |
|
|